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| 教師每週工時40小時？ | |
| 2015-05-14 | |
| 立法院於4月25日初審通過教師法修正草案，修正第18條之1：「教師依法享有權利並負有義務，基於維護學生之受教權，並應於一定工作時間內在校服務。教 師因婚、喪、疾病、分娩或其他正當事由，得予請假。前二項教師之一定工作時間、超過服務時間之處理、請假假別、日數、請假程序、核定權責與違反之處理及其 他相關事項之規則，由教育部定之。但專科以上學校教師之在校服務工作時間，由各校定之。」由第三項但書可知，僅中小學教師方有在校工作一定時間。 由於5月1日施行之新工會法第4條第3項規定，教師得組織及加入工會，則教師自可適用團體協約法及勞資爭議處理法。然因教育相關法制對教師待遇及工作時間 並未明確規範，而此等事項具有全國一致性，實不宜由勞資雙方個別或自行協商。因此，教育部為免教師行使其勞資爭議及協商之權利而損及學生之受教權，並統一 全國教師工作時間，故於教師法規定教師應於學校服務一定時間。 而教育部初步決定希望自8月1日起，中小學教師在校工作時間，為每週5天，1天8小時，即以每週40小時為原則。 然而此修正規定引起教師界及學生家長一片譁然，強力抨擊該項修正規定。因與教師工作範圍有關者，除於在校期間授課外，尚包含上課前及下課後所有有關學生事 務。因教育之性質與一般勞工有別，並為學生之受教權計，此規定將教師從「責任制」改為「工時制」，與教育為良心事業之本質不符。 對此，教育部表示，教師應以學生之受教權為主，每週在校工作40小時僅為原則，並非固定工時，得參酌實際教學需要而彈性調整。另外，教育部已著手研擬修正 教師請假規則，如因實際工作需要而超出時數，將以補休為主，而補休應與寒暑假一併考量。至於教師工作內容及範圍，例如導護、校外教學、課後輔導等是否列入 一天工作時數8小時內，教育部將邀集全國各教育局、教師、家長團體等再行商議。 2011/01/08 |
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